Выждав еще некоторое время, она начала обход.
Графические композиции были достаточно несложным заданием, редко у кого-то возникали с ним серьезные трудности. Дженна шла вдоль мольбертов, отмечая, что где-то в рисунке чувствуется слишком большой напор – тени были чрезмерно темными, слишком жирными, другие рисунки, наоборот, словно просили твердой руки и уверенного грифеля…
Уже в нескольких шагах от мольберта Стивена Дженна почувствовала, как будто у нее внутри что-то замирает.
Но она оказалась не готова увидеть набросок, над которым парень вдохновенно трудился. Дженна ожидала цилиндров и кубиков, хаотично разбросанных по листу ватмана. На ватмане Стивена красовалась полуобнаженная юная девушка.
На какое-то мгновение Дженна даже усомнилась: действительно ли Стивен настолько неопытный художник, каким пытается казаться? Но, присмотревшись к «полотну» внимательнее, она увидела, что карандашные штрихи сделаны не вполне уверенно.
Сам по себе рисунок был довольно невинным. И полупрозрачное одеяние нимфы, и соблазнительные очертания ее стройного тела были обозначены легко, без нажима, почти что символически.
Но вот яркие зеленые глаза были совершенно узнаваемы.
И контуры лица до боли напоминали Дженне собственное отражение в зеркале.
Стивен спокойно смотрел на нее. Он улыбался.
– Зеленый – это мелок? – тихо уточнила Дженна.
Стивен выудил из кармана толстый зеленый маркер.
– Отлично, – пробормотала она.
Он продолжал смотреть на свою преподавательницу.
Дженна тем временем лихорадочно размышляла, что предпринять. Подобных случаев в ее практике еще не было. Наконец она кивком головы позвала Стивена за собой.
– Давай отойдем, нужно кое-что обсудить.
Она была смущена.
Она не хотела обсуждать сам рисунок.
Они отошли в эркер. На таком расстоянии студенты уже не могли услышать разговор между Дженной и Стивеном.
– Скажи, пожалуйста, тебя что-то не устраивает? – начала Дженна.
– С чего вы взяли? – Во взгляде Стивена читалось неподдельное удивление.
– Ты ведь сам выразил желание посещать этот курс?
– Разумеется.
– И… тебе неинтересно?
– Почему вы так думаете? – рассмеялся Стивен.
– Ты не выполняешь задания… Сюда приходят, чтобы чему-то научиться. Чтобы учиться, стараются делать то, что говорят преподаватели. Это не урок импровизации… На первом уроке я позволяю студентам импровизировать, чтобы оценить их уровень должным образом. Но дальше следует выполнять задания. Так, как я говорю. Тогда, когда я говорю. Каждому заданию – свое время, свой урок. Стивен, тебе неинтересно?
– Интересно.
Дженна кивнула:
– Так. Хорошо. Мы можем показать твой рисунок куратору вашей группы. Вы с ней обсудите твой поступок. Возможно, она подскажет, что с этим делать. И, Стивен, лучше тебе задуматься еще раз. Если в глубине души ты не хочешь учиться рисовать, выбери какой-нибудь другой предмет. История искусств. Компьютерный дизайн. На факультете искусств множество интересных дисциплин…
Стивен неожиданно перебил ее:
– Мы можем поговорить в другом месте?
Дженна опешила:
– Что значит – в другом? В каком это другом?
– Не здесь.
– В коридоре? В комнате преподавателей?
Стивен поморщился:
– Нет, я хотел предложить встречу на нейтральной территории.
– Я не понимаю. В самом деле не понимаю.
– Дженна, мы можем… выпить где-нибудь кофе?
Она почти отпрянула от него:
– Кофе?
– Это не возбраняется. Это ведь не запрещено?
– Отношения между преподавателем и студентом…
– Дженна! – воскликнул Стивен. – Ничего такого. Послушайте, если бы мы с вами столкнулись в торговом центре, вы постеснялись бы со мной поздороваться?
Она возмутилась:
– Почему я должна не здороваться?! С чего это вдруг?
– Отлично! У нас уже прогресс. А вы бы отказались прогуляться со мной по аллее и поболтать о преимуществах масляной краски перед эмалью?
Дженна пожала плечами.
– Пожалуй, согласилась бы… Но что в этом такого?
– Дженна, мы же давно уже живем не в Средневековье, а в современном мире. Почему студенты не могут при желании свободно общаться со своими преподавателями? Вернее, почему вы так считаете?! Впрочем, может, это всего лишь отговорки…
Дженна слегка покраснела.
– Хорошо. Думаю, мы можем выпить вместе кофе. Наверное, в этом и впрямь нет ничего предосудительного. У тебя есть какие-то предложения?