— У тебя уже есть план? — поинтересовалась Таисия.
Катя прищурилась, словно вчитывалась в невидимый пока план:
— Пока нечеткий… Но я знаю, где я ее увижу. Костя и Алеша предлагали помирить нас. Я отказалась, а теперь скажу, что передумала. Мальчики, скорее всего, предложат встретиться у них дома.
— Зачем же дома? Такое событие лучше всего отпраздновать в ресторане, — хитро посмотрела на дочь Таисия.
Катя не поняла намека:
— Ну вот еще! Такую честь этой дуре оказывать! Таисия довольно усмехнулась:
— Вот именно! Окажи ей «такую честь»! Эта бедняжка, наверное, даже не знает, что пищу нужно разрезать ножом, а не кусать прямо с вилки. Вот и объясни ей.
Катя в восторге бросилась к матери и поцеловала в щеку:
— Мамочка, какая же ты у меня умная! Спасибо! Таисия улыбнулась:
— Не за что! Лишь бы ты себя хорошо чувствовала. И с Маши, я думаю, этого будет вполне достаточно.
Катя отстранилась и вскочила:
— И только? Нет, этого слишком мало! Я обязательно придумаю еще что-нибудь, посерьезнее.
Таисия предостерегла ее еще раз:
— Катя, вспомни, что я сказала тебе о горячем сердце! О твоей мести не должен догадаться никто, кроме Маши. Иначе ты испортишь отношения и с Алешей, и с Костей.
— Мам, ну что ты меня все поучаешь! Надоели уже твои лекции, — отмахнулась Катя и направилась к выходу из кухни.
Таисия окликнула ее:
— Постой!
Не останавливаясь, Катя бросила на ходу:
— Я сама знаю, что мне делать!
* * *
В здание милиции зашел молодой человек с дорожной сумкой на плече. Дежурный, к которому он обратился, безошибочно распознал в нем приезжего.
— Доброе утро! Могу я видеть Григория Тимофеевича Буряка? — поинтересовался вошедший.
— По какому вопросу? — рассматривая его, уточнил дежурный.
— По личному, — улыбнулся парень.
— Это в нерабочее время, — осадил его дежурный, и молодой человек уже серьезнее спросил:
— А если по служебному?
— Тогда подождите, он еще не пришел, — ответил дежурный. Как только он это сказал, вошел следователь, на ходу кивнув дежурному.
Дежурный окликнул его:
— Григорий Тимофеевич, вас тут дожидаются.
И он указал на молодого человека. Следователь обернулся:
— Простите, а вы кто? Тот представился:
— Андрей Москвин. Вы прислали в Москву на мое имя запрос по поводу деталей экспедиции 1999 года, организованной профессором Сомовым.
— Да, я помню. Только не понимаю, зачем вы приехали. Достаточно было отправить письменный ответ или позвонить, — пожал плечами следователь.
Андрей объяснил:
— Видите ли, Сомов — мой учитель. И я считаю своим долгом выяснить обстоятельства его исчезновения лично.
Следователь пристально оглядел Андрея, а затем знаком предложил идти за ним.
В кабинете следователь достал папку с делом.
— Когда пропал Сомов, мы тут же открыли дело. Но три года назад вынуждены были приостановить его за недостаточностью улик.
— Да, но «пропал без вести» — не самое подходящее объяснение, когда исчезает ученый с мировым именем, — возразил Андрей.
Следователь строго поправил его:
— Любой человек! Так вот, недавно у нас появились новые данные, и мне вновь поручено вести это дело.
— Послушайте, и семья, и ученики давно смирились с тем, что Сомова уже нет в живых. Но это был выдающийся человек. И знать обстоятельства его смерти для нас очень важно, — пояснил Андрей. — Я хотел сказать, что вы можете рассчитывать на меня.
— Хорошо, тогда расскажите мне немного о Сомове, — предложил следователь.
Андреи собрался с мыслями.
— Сомов был одним из тех немногих ученых, которые имеют свой собственный взгляд на развитие истории.
— Да? А мне казалось, что исторические факты говорят сами за себя, — удивленно посмотрел на молодого человека следователь.
— Вы не совсем правы. Мы не всегда имеем необходимое количество материалов, и о причинах некоторых событий приходится лишь догадываться, — развел руками Андрей.
Следователь понимающе кивнул:
— Да, тут наши профессии похожи. И что, в трактовке вашего учителя исторические факты выглядели привлекательнее?
— Нет, правдивее! Сомов чаще всего делал единственно правильные выводы, — восторженно сказал Андрей.
Следователь недоверчиво спросил:
— Но не всегда?
Андрей был вынужден согласиться:
— За редким исключением. Но свои гипотезы он всегда подкреплял доказательствами. Он был очень волевым и целеустремленным человеком. И того же требовал от учеников.