Особенно,... 
249 
Хороший художник – от чахотки должен непременно помереть. В бедности и нищете, после 40 лет.
Порядочный человек? Тогда будь добр соблюдай обычай – попади в автокатастрофу.
И затем – прямиком на кладбище.
А как должен уйти автор теории биоритмов? Этой стройной и логической теории. В которой не хватает только одного элемента – это соответствующей смерти её автора.
Какой она должна быть?
(в этом месте я посмотрел на опухоль на пальце.
– Ты для этого за мной пришла?)
Не знаю каким должен быть сценарий но он – должен быть исполнен.
А может мне обмануть его? К примеру притворится что к биоритмам я не имею никакого отношения.
Буду изображать из себя обычного человека.
Как моя соседка.
Она был старая как мир, седая и худая.
– Чего она хотела от меня?
Почему приходила каждый день и стояла возле моей двери? Почему смотрела как я веду детей в школу?
Зачем?
А когда она умерла – её вещи выкинули из окна. Я начал рыться в них, кое что нашёл… и тогда я понял чего она хотела.
Среди вещей я нашёл её письма, фотографии.
Вот она, на фотографии, девочка 6 лет, идёт в школу. Доверчиво держит преподавателя за руку. Наверное искренно верит что рука преподавателя ведёт её в счастью.
Сколько послушания и покорности в её глазах!
Как она верит ему!
А вот она в 5 классе – всё продолжает делать как учат учителя. Наверное отличницей была.
– Девочка, ты действительно веришь что взрослые знают как сделать тебя счастливой?
Почему не улыбаешься на фото? Почему такая серьёзная?
Взрослые посоветовали?
А вот она вступает комсомол – наверное так сказали ей сделать взрослые. Учителя и родители. И она послушно держит томик Ленина в руке.
Опять – серьёзная и послушная.
– Мой Боже! Она действительно верит им!
Следующее фото.
Семейное.
Теперь она выходит замуж – по глазам видно что она готова стать самой лучшей женой в мире. И мамой – наверное тоже.
Глаза у неё – как у той доверчивой девочки которая впервые идёт в школу.
Она готова выполнять любой каприз мужа. И ребёнка.
Неужели взрослые были правы? Они привели её за ручку – к счастью?
А вот – её письмо. Читаю. Оказывается муж – кинул её через 7 лет. Ушёл к другой.
И фото.
Что-то новое теперь появляется в её глазах.
Но внешне она – всё такая же послушная. Ходит на работу вовремя. Платит комсомольские взносы. Не возражает начальству. Вовремя платит за квартиру.
Теперь они ведут тебя за ручку – к счастью?
Тогда почему… через 8 лет ребёнок – кидает её тоже?
И вот тогда, в тот момент, в её глазах – появляется настоящая растерянность.
Страшная и отчаянная.
Она, такая послушная и покорная. Отличница и передовик.
Она, которая никогда не возражала и не сопротивлялась, слушалась советов взрослых, родителей и учителей.
Которая всегда верила что этого достаточно для счастья…
Почему же сегодня тебя кинули как тряпку? Кому ты нужна теперь?
Одинокая, ты приходишь теперь к чужим дверям.
Я вспоминал, как она старая и седая, стоит у моей двери и смотрит как я веду свою дочь в школу. Как моя дочка послушно держит меня за руку. Точь-в-точь как и она сама шла в школу когда-то… много лет назад.
Однажды я поворачиваюсь и смотрю прямо в глаза старухи.
Но лишь сегодня, я понимаю её взгляд. Это был её крик – ЧТО Я СДЕЛАЛА НЕ ТАК В ЖИЗНИ? За что меня жизнь так наказывает?
Что я сделала неправильно?
Кого не я послушалась? Кого обидела?
Тогда же где оно – моё счастье?
Скажи мне?
Но это я понял лишь позднее.
А тогда – я просто отворачивался от неё.
И она, послушная и покорная, такая такой была в 6-ти летнем возрасте, возвращалась в свою пустую квартиру.
Что бы задавать этот вопрос себе снова и снова.
Много лет подряд.
Пока однажды не умерла в нищете и одиночестве.
Только вопрос этот – никуда не делся.
Не исчез.
Он – остался.
Так что же ты сделала не так?
– Я не знаю. А может быть и знаю… это не ты виновата. А этот мир – сделал с тобой что-то не так. Может быть он отомстил тебе за то что ты не согласилась оказаться в той куче из 6 миллиардов которые визжат, грызут зубами в борются ногтями за своё счастье.
249 
