68 
Исигами поднялся.
– Все, господа, заканчивайте решать задачи, кто сколько успел, – сказал он, оглядывая класс. – В оставшееся время напишите на обороте экзаменационного листа, о чем вы сейчас думаете.
На лицах учеников появились недоумение и растерянность. Класс зашумел. Послышался шепот: как это написать, о чем думаешь?
– Опишите свои чувства к математике. Все равно что, лишь бы это имело отношение к математике, – сказал он и добавил: – То, что вы напишете, будет учитываться при выставлении оценки.
В тот же миг лица учеников засияли от радости.
– А на сколько баллов это потянет? – спросил один из учеников.
– Все зависит от содержания, – сказал Исигами, присаживаясь. – Раз уж задачи вам не по зубам, хотя бы в этом покажите, на что вы способны.
Ученики перевернули листы с вопросами. Некоторые с ходу начали что-то писать. Мориока был одним из них.
«Ну, теперь-то все сдадут экзамен!» – подумал Исигами. За незаполненный лист с вопросами оценки не выставишь, а если что-то написано, можно поставить какой-нибудь балл. Может, заместитель директора и выразит недовольство, но он ведь сам требовал, чтобы все перешли в следующий класс!
Прозвучал звонок, время экзамена истекло. Но несколько человек закричали: «Пожалуйста, еще немножечко», пришлось добавить им пять минут.
Сдав экзаменационные листы, все вышли из класса. Как только двери захлопнулись, послышались громкие голоса учеников. Кто-то крикнул: «Пронесло!»
Когда Исигами вернулся в учительскую, его дожидался секретарь:
– Господин Исигами, к вам посетитель.
– Посетитель? Ко мне?
Секретарь, приблизившись, прошептал Исигами на ухо:
– Кажется, из полиции.
– А…
– Что будем делать? – секретарь посмотрел с озабоченным видом.
– Как – что? Он же, наверно, ждет?
– Так-то оно так, но можно под каким-нибудь благовидным предлогом его спровадить.
Исигами пожал плечами:
– В этом нет необходимости. Где он?
– В комнате для посетителей.
– Хорошо, сейчас иду. – Исигами запихнул экзаменационные листы в портфель и вышел из учительской. Он решил выставить оценки дома.
Секретарь пошел было за ним, но Исигами попросил его не беспокоиться:
– Я и один справлюсь.
Он прекрасно понимал, что на уме у секретаря. Тому было страшно любопытно, зачем пришел детектив. Он и прогнать его предлагал, рассчитывая таким образом выудить у Исигами подробности того, что произошло.
В комнате для посетителей сидел человек, которого он ожидал увидеть. Детектив по имени Кусанаги.
– Извините, что не оставляю вас в покое даже на работе, – Кусанаги встал и поклонился.
– Как только вы догадались, что я здесь? Ведь сейчас весенние каникулы.
– Честно говоря, я вначале зашел к вам домой, но вас не оказалось, и я наугад позвонил в школу. Мне сказали, что у вас дополнительный экзамен. Ну и работка у вас, не позавидуешь.
– Ученикам еще хуже. Сегодня была уже вторая переэкзаменовка.
– Представляю, какие головоломные задачи вы им приготовили!
– Почему вы так решили? – спросил Исигами, посмотрев в глаза Кусанаги.
– Нет, я ничего особенного не имел в виду, просто так подумал.
– Ничего сложного в моих задачах нет. Всего лишь то, что называется «слепое пятно», появляющееся из-за неверных предпосылок.
– Как вы сказали – слепое пятно?
– Например, задача, представляющаяся геометрической, на самом деле задача на функции. – Исигами сел напротив детектива. – А впрочем, это не важно. Вы-то по какому делу?
– Ничего срочного… – Кусанаги сел и открыл блокнот. – Мне бы хотелось поподробнее расспросить вас про тот вечер.
– Про какой вечер?
– Десятого марта, – сказал Кусанаги. – Я думаю, вам известно, что именно в тот вечер произошло убийство, которое мы расследуем.
– Труп, найденный в Аракаве?
– Не в Аракаве. В Эдогаве, – поспешил поправить Кусанаги. – Я вас уже прежде спрашивал о госпоже Ханаоке. Не заметили ли вы в ту ночь чего-нибудь необычного?
– Да, теперь припоминаю. Я вам ответил, что ничего необычного не заметил.
– Именно так. Мне бы хотелось, чтобы вы еще раз подробно все вспомнили.
– Даже и не знаю, что вам сказать. Как можно вспомнить, когда не знаешь, что именно надо вспомнить? – Исигами слегка улыбнулся.
– Видите ли, вполне возможно, что то, чему вы в тот момент не придали значения, на самом деле имеет большой смысл. Нам бы очень помогло, если б вы рассказали как можно подробнее обо всем, что происходило в тот вечер. Даже если вам кажется, что это не имеет отношения к убийству.
68 
