– Иду я мимо, и шо я вижу? – начал я.– Какой-то фраер разговаривает с моим корефаном неуважительно! Но это головная боль моего корефана. Главное, шо этот фраер неуважительно говорит о Школе! А скажи мне, Жерест, шо за это бывает с такими фраерами, шоб он был здоров? И кто он вообще?
– Это профундер нашего района Хрост,– слегка дрожащим голосом ответил Жерест.
– И хто назначил не уважаемого Хроста профундером? – поинтересовался я.
– Совет фундеров.
Час от часа не легче. Я закатил глаза и набрался терпения.
– И шо такое совет этих самых фундеров?
– Это совет мастеров ночных дел,– ответил Жерест, продолжая с опаской следить за Хростом.
– То есть насильники, убийцы и грабители? – безжалостно уточнил я.
Жерест кивнул.
– И шо? Этот профундер Хрост считает, шо у него слишком много здоровья, чтобы наезжать на Школу? Или он хочет стать БЫВШИМ профундером этого района?
– Ето хто? – булькнул профундер.
– Или ты слепой? – поинтересовался я.– Или ты знак Школы не увидел? На ножик посмотри!
Хрост послушно поднял глаза на нож.
– Может случиться несчастный случай,– продолжил тем временем я,– вот подкидывал ты ножик, а он взял и воткнулся тебе в горло…
Нож послушно опустился к горлу профундера.
– …или в живот, такое тоже случается…
Нож проделал замысловатое движение в непосредственной близости от живота побледневшего клиента.
– А то и совсем смешное может получиться,– беспощадно говорил я.
Нож скакнул чуть ниже.
– Был профундер, стал кто?..
Среди окружавших нас раздались смешки.
– ЧТО ЗДЕСЬ ПРОИСХОДИТ? – услышали мы голос, который привык командовать.
В группе людей появились новые лица, что заставило многих присутствующих побыстрее покинуть нас. Правильно, это были стражники. В количестве пяти человек. Старший, по-видимому сержант, и задал этот вопрос. Пока я раздумывал над ответом, Тимон меня опередил:
– Оскорбление Школы в присутствии свидетелей! – четко отрапортовал он.– Пункт семь-три Устава города!
– Я не оскорблял Школу! – заблеял профундер, с опаской поглядывая на нож, продолжавший висеть в области паха.
– Оскорбление студиоза Школы является оскорблением Школы,– беспощадно продолжил Тимон,– пункт семь-девять Устава города.
Стражники, которым повелительно кивнул сержант, решительно подхватили под руки профундера и его дружка. Сержант посмотрел на нож, потом на меня, потом снова на нож. Я понял. Нож лег на землю.
– Ношение холодного оружия с клинком, превышающим ширину ладони, неблагородным без разрешения властей,– прокурорским тоном, как заведенный, провозгласил Тимон,– пункт десять-четыре Уложения о преступлениях.
Ну ничего себе! О таких знаниях Тимона я и не догадывался!
– Ну как раз ношение доказать будет трудно,– с досадой сказал стражник.– Вот если бы мы его нашли при нем…
– Так снимите отпечатки пальцев,– фыркнул я,– и всех делов!
– Отпечатки пальцев? – Вид у сержанта был, мягко говоря, озадаченный.– Какие отпечатки и откуда?
Ну что? Завести здесь еще и дактилоскопию? А почему нет? Я достал платок из кармана и, наклонившись, через платок поднял нож.
– Обратите внимание, сержант,– начал я лекцию, стараясь при этом быть похожим на тана Харага,– на лезвии есть отпечатки пальчиков.
Я показал сержанту отпечаток пальца в виде легких туманных линий, оставленных на ноже Хростом.
– У каждого человека – свой отпечаток, как лицо. Нет одинаковых отпечатков. Даже у близнецов они разные. Если вы смажете чернилами пальцы этого профундера и сравните с этими отпечатками, то сможете точно доказать, был этот нож у данного человека в руках или нет.
Вид у сержанта был, мягко говоря, отстойный. То, что я ему изложил, явно выходило за область его знаний и умений. Хотя на вид – мужик умный. Должно дойти.
– До сих пор мы определяли это с помощью магов,– с отрешенным видом сказал сержант,– но вызывать мага на каждый такой случай. Тем более что никто не убит.
Я не ошибся. Дошло! А подброшу-ка я ему еще идейку!
– Вы можете снимать такие отпечатки у всех преступников, подписывать их и при нужде сравнивать с отпечатками, найденными на месте преступления.
Сержант посмотрел на меня с благоговением.
– Да,– констатировал он.– Школа зря хлеб не ест! Это же надо, до чего додумались маги!
Я подошел к сержанту, взял его под руку и тихо сказал:
– До этого Школа еще не додумалась! Это знание другого мира. Если вы, сержант, предложите его своему начальству, то никто не скажет, что вы украли это открытие! И я не скажу! Вы меня понимаете?