– Я узнала от миссис Поттс, – продолжала директриса, – что ты писала дневник даже во время урока физкультуры. Миа, так дальше не может продолжаться. Не думай, что тебе все сойдет с рук только потому, что ты небольшая знаменитость.
Это называется несправедливость! Я никогда не пользовалась тем, что я «знаменитость», пусть даже «небольшая».
– Считай, что с сегодняшнего дня тебе запрещается писать дневник на уроках, – сказала директриса Гупта. – Я оставлю твой дневник у себя до конца сегодняшних занятий. Не волнуйся, я НЕ БУДУ его читать. После уроков можешь его забрать. И будь любезна, не приноси его в школу завтра. Тебе все понятно?
Что я могла на это сказать? Я имею в виду, ведь она сказала все правильно…
Она дала распоряжения всем учителям, чтобы они. отбирали у меня любую бумагу, если заметят, что я на ней пишу – если, конечно, это не относится к уроку. Сейчас мне только потому удается это писать, что мисс Мартинез думает, что я выполняю задание по писательскому мастерству, которое она нам только что дала – она велела нам описать моменты, которые нас глубоко тронули.
Знаете, какой момент меня глубоко тронул? Момент, когда директриса Гупта заперла мой дневник в школьный сейф. Я себя почувствовала так, будто мне вспороли живот одноразовой авторучкой.
21 сентября, вторник, английский
Миа, где твой дневник???
Я не хочу об этом говорить.
Ой. Ладно. Извини.
Нет, это ты извини. Это было грубо с моей стороны. Просто… просто мой дневник забрала директриса Гупта. Потому что у меня успеваемость поползла вниз.
Ой, Миа, это ужасно!
Нет, я сама виновата. И записки мне тоже не полагается передавать. Все учителя должны отбирать у меня все, что я пишу, если это не относится к уроку. Так что смотри, осторожно.
Тогда нам надо быть осторожнее. Знаешь, что я хотела тебе сказать? Вчера за ланчем, все это было как-то странно, правда? Я не знала, что вы с Ланой так подружились! Когда это произошло? Если ты не против, что я спрашиваю.
Нет, я не против, все нормально. Мне самой надо было тебе сказать. Просто у меня такое странное чувство… Я знаю, в прошлом Лана очень плохо с тобой обращалась, и я не хотела… в общем, я не хотела, чтобы ты меня возненавидела.
Миа! Я никогда не смогу тебя возненавидеть! Ты это знаешь!
Спасибо, Тина. К сожалению, ты такая одна.
О чем это ты? Тебя никто не может ненавидеть!
Э… На самом деле, меня много кто ненавидит. И Лилли – ОЧЕНЬ сильно.
Ох. Ну да, Лилли. Ты знаешь, почему она тебя ненавидит.
Правильно. Я знаю твою теория насчет Джея Пи, Но ты ошибаешься. Ладно, неважно. Дело было так. В конце недели мне нужно будет произносить речь на благотворительном вечере, за который отвечает мама Ланы, одно потянуло за собой другое, и… в общем, оказалось, что Лака не такая уж плохая. То есть, она ПЛОХАЯ, но
не НАСТОЛЬКО плохая, как мы раньше думали. Мне так кажется. Ты понимаешь, что я имею в виду?
Кажется, да. По крайней мере, когда она говорит что-то резкое, такое впечатление, что она не хочет причинить боль, просто не умеет по-другому.
Да, я понимаю, примерно как Линдси Лохан.
Точно! Но все равно. Мне кажется, Лилли это не нравится.
Что ты имеешь в виду? Она что-нибудь про меня говорила?
Ну, вообще-то она со мной больше не разговаривает, из-за того, что я с тобой дружу, так что МНЕ она ничего не говорила. Но я видела, как в кафетерии она бросала на тебя уничтожающие взгляды.
Ох. Да. Это я тоже видела. Я…
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.
Я не буду передавать записки на уроке.