102 
Последние слова сто двадцать третьей сильно задели и обидели Кену, уже считавшую себя будущим ди-эмпатом. Неправда ведь! Неправда! Вспомнилось высохшее тело О-Рикана, отдавшего свою жизнь ради спасения других. И подобных примеров в библиотеке было множество. Почему эти воспитанницы не боятся говорить о таких вещах? Не знают, что за всем вокруг наблюдает искин и отмечает любое нарушение дисциплины? Странно. Не выдержав, Кена вышла из-за угла, остановилась перед собеседницами и поздоровалась. Они настороженно замерли.
— Извините, что вмешиваюсь, — заговорила девушка, — но вы неправы. Мне тоже больно видеть этих детей, до такой степени больно, что сердце заходится. Только…
— Что? — насмешливо вздернула бровь Ти-123. — Что может может быть важнее?!
— Жизни миллионов других детей… — горько сказала Кена.
— Э-э-э… — растерянно уставилась на нее сто двадцать третья. — Не могу не согласиться… Но при чем здесь эти сволочи?
— При чем? — удивилась девушка. — А вы хоть раз в библиотеке бывали? Хоть раз просматривали записи действий ди-эмпатов? Знаете, чем они вообще занимаются? Нет? Так какое право вы имеете судить?!
Кена резко повернулась и пошла прочь. Ти-76 и Ти-123 проводили ее удивленными взглядами.
Мелодия постижения.
Элифания, дочь Аринасия, ученица Безумного Барда.
Элька ошарашенно смотрела вслед новенькой, только три дня назад прибывшей в школу. Одновременно она досадовала, что та услышала их с Рахель разговор, а они ее не заметили. Конспираторы, называется! А что, если донесет? Обычное здесь дело, каждый доносил на каждого. Однако почему-то девушке казалось, что новенькая не станет этого делать, не тот человек. Странное ощущение, но оно было. Да и слова ее заставили задуматься. Ведь и правда, она не знает, чем занимаются ди-эмпаты. И надо это выяснить.
Библиотека? Интересно, почему она никогда не слышала о существовании в школе библиотеки? Элька включилась в память искина, задав режимы поиска, и вскоре обалдело выругалась. Это что же получается? Библиотека не подключена к искину? Все ее инфокристаллы имеют иной формат и могут быть считаны только библиотечными голотерминалами? Их не позволено выносить наружу? Да и на посещение библиотеки требуется личное разрешение кого-нибудь из старших воспитателей. Нет, с этим надо разобраться.
Быстро обсудив с Рахель еще кое-что, Элька решительно направилась к кабинету о-тиэ. Несмотря на поздний вечер, та оказалась на месте и заинтересованно вскинула брови при виде девушки.
— Садись, — указала она на стул. — У тебя что-нибудь важное?
— Да. Прошу дать мне разрешение на посещение библиотеки.
— Ага, — откинулась на спинку кресла о-тиэ, удовлетворенно улыбнувшись. — Докопалась. Хорошо. Откуда ты узнала о библиотеке?
— Случайно, — буркнула Элька, не собираясь выдавать новенькую. — Услышала разговор воспитателей.
Госпожа Варот иронично приподняла левую бровь — врет, как сивая кобыла, ни один воспитатель не заговорит при воспитанниках о библиотеке. Ну, да ладно, неважно, главное, что выяснила ее наличие и сама выразила желание попасть туда. Умный, но очень наглый ребенок. Интересно, какое впечатление на нее произведут записи…
— А почему о библиотеке никто не знает? — хмуро спросила Элька.
— Незачем, — скользнула по губам о-тиэ ехидная усмешка. — Это один из экзаменов. Воспитанник сам должен заинтересоваться библиотекой, о которой нет никаких данных, кроме самого факта ее существования. Это — один из этапов взросления. Ты не задумывалась, почему, например, двадцать восьмая и шестьдесят четвертый учатся уже пятнадцать лет, но все еще не перешли на второй уровень? Ведь по всем показателям, как будто, хороши…
— Нет, — покачала головой девушка. — Не задумывалась. Но теперь, похоже, понимаю. Отсутствие любознательности?
— Это только один аспект, — возразила госпожа Варот. — Еще — отсутствие предприимчивости, нежелание делать что-нибудь свыше требуемого.
— Но вы же изо всех сил выдавливаете из нас предприимчивость! — удивилась Элька.
— Выдавливаем, — согласилась о-тиэ, продолжая иронично смотреть на нее. — Еще не поняла?
— Постойте-ка… — прикусила губу девушка. — Значит, потерявший предприимчивость не способен стать ди-эмпатом?
— Не способен, конечно. Ди-эмпат обычно принимает решения самостоятельно и в режиме жесткого дефицита времени.
— Но зачем же тогда ее выдавливать?!
102 
